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Acta de reunión paritaria del 5 de febrero 2024

Feb 5, 2024 | Comunicación, Destacadas, Gremiales

Este lunes 05 de febrero se llevó adelante la paritaria docente.

Dejamos a disposición el Acta de reunión paritaria 5 de febrero 2024

COMUNICADO DE PRENSA

En el día de la fecha se llevó adelante una nueva reunión PARITARIA, la tercera del año. Reseñamos los principales aspectos de la misma, invitando a las y los docentes a leer el acta que ya hemos publicado.

PROPUESTA DEL GOBIERNO

En la reunión del 25/1 los sindicatos planteamos los reclamos del sector. En la reunión de la fecha el gobierno presentó la siguiente propuesta salarial: aplicar recomposición de un 15% con el sueldo de febrero y otro 15% con el sueldo de marzo, en ambos casos calculado sobre el salario inmediatamente anterior.

Según la propuesta, el salario básico testigo de febrero sería $133.320 y el de Marzo, $ 153.318

ATECH expresó que resulta absolutamente insuficiente, solicitando su modificación en procura de alcanzar la canasta familiar. Es una propuesta que no compensa la inflación sufrida en los últimos meses y está por debajo de la inflación que se estima para los meses de febrero y marzo. En consecuencia el salario docente se alejaría todavía más del costo de vida y también – contrario a la promesa de campaña del actual gobernador -de la media nacional del salario docente. Por ahora, el resto de las organizaciones definió la propuesta como insuficiente.

ASÍ TAMBIÉN, RECLAMAMOS:

  • Recomposición del Salario Básico Testigo para conformar salario inicial acorde al costo de vida: $ 550.000 (Canasta Básica INDEC). Ningún docente bajo la línea de pobreza.
  • Aumento del 100 % de ASIGNACIONES FAMILIARES dado que la inflación golpea con mayor dureza a docentes con hijos /hijas a cargo. Eliminación de los topes. Realizaremos presentaciones exigiendo la derogación del artículo 11 de la Ley VII n° 94 “De emergencia económica”, aprobada el 27 de diciembre por la legislatura.

ATECH manifestó los perjuicios que acarrea la política de ajuste de Milei a las provincias, afectando sus ingresos, con claros perjuicios para los salarios estatales.

¿CÓMO SIGUE?

El 19 de febrero habrá una nueva reunión, sin embargo el gobierno no comprometió mejorar la propuesta, planteando la espera de definiciones del Consejo Federal de Educación.

Invitamos a participar de las reuniones convocadas desde cada regional el día 6 de febrero

El 7/2 en Rawson se llevará adelante una Reunión de Consejo Directivo Provincial.

 

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XL CONGRESO ORDINARIO 21 DE NOVIEMBRE 202409:30 HORAS- ESQUEL CHUBUT TEMARIO1. Constitución de Mesa de Poderes.2. Lectura y Aprobación del dictamen de la Comisión de Poderes.3. Elección de la Mesa Directiva constituida por un Presidente, un Vicepresidente, cuatro secretarios de Actas, un Secretario de Palabras, más dos Congresales para refrendar el Acta.4. Tratamiento de MEMORIA y BALANCE ejercicio 2023.5. Propuesta de creación de caución u otros fondos comunes de inversión vinculado a la renta fija (con liquidez inmediata) mediante uso de montos inamovibles para obras o compra de kit escolares. ... Ver másVer menos
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CANASTAS NAVIDEÑAS PARA AFILIADXSCon la administración responsable de los recursos del sindicato celebramos poder llegar a fin de año con un presente para afiliadxs. A los efectos de comprar lo estrictamente necesario es que pedimos que se inscriban para recibirla. Debemos aclarar que la simple afiliación alcanza para recibirla, no hace falta presentar recibo de sueldos ni constatar la misma de algún modo.Link para inscribirse: forms.gle/ibUjZ3jdhiBn93P87 ... Ver másVer menos
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Bastión de la EIB - EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜEEl profesor Mauricio Pino, director de la Escuela N° 99 de Costa del Lepá, nos relata en esta entrevista sobre historia y la trama profunda que une a escuelas de ruralidad y escuelas urbanas. En esta escuela se urde día a día la educación primaria, inicial y secundaria. Próxima a cumplir 100 años la Escuela Nº 99 de Costa del Lepá, su presencia antecede a la creación de la provincia de Chubut. Fue una escuela de adobe inicialmente creada a partir de su misma comunidad, fueron sus autoridades ancestrales quienes cedieron los espacios para su creación Manuel y Zenón Antieco. Allí se creó el emblema de los pueblos originarios de Chubut, la misma que vemos flamear en los distintos establecimientos educativos de la provincia.La docencia de la ruralidad elige trabajar allí. En cada una de ellas nos encontramos con un compromiso diario en labores significativas, talleres, artesanías y emprendimientos. Las escuelas rurales en el corazón de Chubut esperan el digno reconocimiento para la esencial tarea que cumplen en parajes y pueblos alejados. Allí se respira presencias como la de Simón Antieco, héroe de Malvinas, y de don Julio Antieco creador de la bandera Mapuche-Tehuelche. Es hora de que el gobierno provincial concluya las nuevas aulas y mejoras edilicias pendientes desde el año 2017 y para el conjunto de la docencia de la provincia restituya íntegramente el adicional salarial por Ubicación Geográfica en zonas desfavorable en los términos del Estatuto Docente. Esa es la forma de valorar y reconocer la esencial tarea que día a día llevan con amor las comunidades educativas del Chubut profundo. ... Ver másVer menos
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