En unidad paramos el jueves 27 de marzo
ATECH define modificar la fecha del paro del 26 al 27 para llevarlo adelante en unidad con el paro nacional de ATE. La medida de fuerza de esta semana fue declarada en reunión de Consejo Directivo, solicitando urgente convocatoria a Paritaria Salarial. Presentaciones...
Atech presentó una denuncia contra el gobierno por negarse a negociar salarios
Se trata de una querella por Práctica Desleal en el marco de la Ley 23551. El Estado provincial mantiene una negativa a negociar colectivamente con ATECH, única asociación sindical que cuenta con la capacidad jurídica para hacerlo. Dejamos a disposición el documento:...
No al SAE, no al SINIDE
Dejamos a disposición la presentación realizada: ATECH rechaza duplicación de tareas, denuncia que no se proveen...
Las asambleas escolares son un derecho, las asambleas sirven
Dejamos a disposición la presentación realizada a la Secretaría de Trabajo en resguardo del derecho a las asambleas docentes: ATECH a Sec de Trabajo denuncia práctica...Código pago de haberes
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📍 Ocupación pacífica en el ISFDA N° 805: estudiantes exigen la apertura del turno matutino![]()
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📅 Trelew, 31 de marzo de 2025 – Desde el Centro de Estudiantes y estudiantes autoconvocados del Instituto de Formación Docente Artística N° 805, informamos a la comunidad que, en Asamblea y por mayoría de votos, hemos decidido llevar adelante una *ocupación pacífica* de nuestra institución.![]()
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Esta medida se toma en respuesta a la negativa del Ministerio de Educación a garantizar la apertura del primer año de los Profesorados de Artes Visuales y Música en el turno matutino. Como estudiantes, rechazamos esta resolución y exigimos su reconsideración, ya que afecta directamente nuestras posibilidades de acceso a la formación.![]()
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⚠️ Nuestros reclamos:![]()
• Apertura total del primer año de ambas carreras en el turno matutino.![]()
• Condiciones de cursada dignas, sin aulas sobrecargadas.![]()
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💡 Sobre la ocupación:![]()
Aclaramos que nuestra medida no impide el ingreso de otras instituciones que comparten el edificio, sino que se limita a las áreas correspondientes al ISFDA N° 805.![]()
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📢 Convocatoria a la prensa:![]()
Invitamos a los medios a comunicarse y brindarnos espacio para la difusión de nuestra problemática.![]()
Info de contacto: ![]()
- +54 9 2804399599 (Delfina, estudiante de profesorado de música)![]()
- +54 9 2804304258 (Jazmin, miembro del centro de estudiantes)![]()
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Agradecemos la difusión y el apoyo de la comunidad en esta lucha por el derecho a la educación.![]()
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Centro de Estudiantes y estudiantes autoconvocados del ISFDA N° 805
El viernes 28/3 se llevó adelante la primera reunión de la MESA TÉCNICA PARITARIA que tratará los criterios para la titularización en el nivel secundario que venimos solicitando hace años. La junta ejecutiva conformó una comisión de trabajo (integrada también por representantes de las conducciones regionales) que reunirá los aportes y opiniones organizando el debate colectivo. ![]()
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En las complejas condiciones actuales es fundamental que los procedimientos para lograr la estabilidad laboral sean definidos democráticamente, ya que ésta es una de las principales preocupaciones del colectivo docente en el nivel. ![]()
La representación de ATECH en la paritaria sostendrá lo que defina la mayoría.![]()
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Comunicado completo: ![]()
atech.org.ar/wp-content/uploads/2025/03/SOBRE-TITULARIZACIONES-SECUNDARIA-Marzo-de-2025.docx.pdf![]()
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Acta de la Mesa Técnica: ![]()
atech.org.ar/project/mesa-tecnica-docente-28-de-marzo-2025-2/![]()
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Reunión informativa virtual Miércoles 2/04 - 11:00 hs.
El contenido no está disponible en este momento
Por lo general, esto sucede porque el propietario solo compartió el contenido con un grupo reducido de personas, cambió quién puede verlo o este se eliminó.
El viernes 28/3 se llevó adelante la primera reunión de la MESA TÉCNICA PARITARIA que tratará los criterios para la titularización en el nivel secundario que venimos solicitando hace años. La junta ejecutiva conformó una comisión de trabajo (integrada también por representantes de las conducciones regionales) que reunirá los aportes y opiniones organizando el debate colectivo. ![]()
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En las complejas condiciones actuales es fundamental que los procedimientos para lograr la estabilidad laboral sean definidos democráticamente, ya que ésta es una de las principales preocupaciones del colectivo docente en el nivel. ![]()
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Acta de la Mesa Técnica: ![]()
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Puerto Madryn jornada de paro y movilización
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