Dejamos a disposición la proclamación de congresales que constituirán el congreso: Proclamación de Congresales
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ATECh Chubut
ATECH solicitó apertura de paritaria salarial
Nota presentada a Secretaría de Trabajo solicitando la apertura de la paritaria salarial: Solicitud apertura de paritaria salarial 11-12-2023
Arcioni debe pagar todo el salario adeudado
A cinco días de finalizar su gobierno, Arcioni debe pagar todo el salario adeudado. Con el sueldo de noviembre, el gobierno de Chubut: Incumple sumar 3% al...
No cumplen ni con lo que ofrecieron
El gobierno del Chubut liquidó noviembre sin incorporar el 3% de aumento que había anunciado de manera unilateral. Siguen quedándose con la plata del fondo...
Gremios estatales reclaman al gobierno el pago del medio aguinaldo
ATECH, ATE y AMET reclaman que se concrete el pago en cumplimiento de las leyes vigentes. Leé la presentación completa: Click acá
25 de noviembre – Día Internacional contra las violencias machistas
En 1981 se realizó en Bogotá, Colombia, el Primer Encuentro Feminista Latinoamericano y del Caribe. En ese marco, se eligió el 25 de noviembre para conmemorar...
Protocolo para prevenir violencia de género en el ámbito sindical
Hoy, 25 de noviembre, en el marco del Día Internacional de lucha contra la violencia machista, ATECH presenta a sus afiliadxs el Protocolo para prevenir,...
Elecciones Congresales: 28 de noviembre
Para votar en las elecciones de congresales, debe estar incluído en el padrón electoral. Por favor, verifique que sus datos estén correctamente cargado en...
Presentación de paro por 48 horas: miércoles 15 y jueves 16
La Asociación de Trabajadores de la Educación Chubut realizó la presentación para ejercer el derecho constitucional de Huelga a todo el personal que se...
Sin aumento suficiente vamos al paro: miércoles 15 y jueves 16
En reunión de sindicatos docentes y ante la ausencia de respuesta del gobierno a la contrapropuesta realizada por el conjunto de los gremios estatales en la...
ATECH se reunió con el gobernador electo
Se concretó la reunión pautada entre la Junta Ejecutiva de ATECH, el gobernador electo y quiénes serán sus ministros de economía y de educación. La misma se...
Altas docentes: cuando el gobierno prefiere el rumor a dejar algo por escrito
Autoridades del ministerio de Educación comunican verbalmente la pretensión del gobierno de que docentes que realicen suplencias o reemplazos desde octubre de...
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¿TORRES PRETENDE ACALLAR LA BRONCA![]()
CONTRA SU POLÍTICA CON UNOS PESOS Y EXTORSIÓN?![]()
¡RECOMPOSICIÓN AL BÁSICO!![]()
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Hace unos días llamó la atención la solicitud de la lista de docentes, con "asistencia perfecta". Finalmente, se esclarece.![]()
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En lugar de la necesaria y comprometida recomposición del Salario Básico, para que beneficie proporcionalmente según carrera y antigüedad a activos y a jubilados, Ignacio Torres trata de frenar la bronca docente con:![]()
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Un bono Extorsivo![]()
Cobra menos de la mitad de $200.000 quien hizo uso de su derecho a cualquiera de las licencias, por ejemplo, por enfermedad propia o de un familiar -como un hijo- o para realizar una capacitación.![]()
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Un bono Disciplinador![]()
¿No cobraría nada quien osó protestar haciendo uso de su derecho constitucional a huelga? Justamente contra el salario docente de pobreza de Torres.![]()
Obviamente, el paro NO ES UNA FALTA INJUSTIFICADA.![]()
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Este bono, a cobrar en dos cuotas, con los descuentos no llega a $160.000. No representa reconocimiento a la profesionalidad. Es toda una provocación contra las trabajadoras y los trabajadores docentes.![]()
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POR SALARIO Y EN DEFENSA DEL ISSYS SEROS![]()
PARO Y MOVILIZACIÓN EL JUEVES 21
¿TORRES PRETENDE ACALLAR LA BRONCA CONTRA SU POLÍTICA CON UNOS PESOS Y EXTORSIÓN?![]()
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¡RECOMPOSICIÓN AL BÁSICO!![]()
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PARO Y MOVILIZACIÓN EL JUEVES 21
II ENCUENTRO EDUCATIVO PROVINCIAL ![]()
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LA ESCUELA COMO ESCENARIO DE LO COLECTIVO ![]()
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TALLER: ![]()
Cartografiando nuestro trabajo docente![]()
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Coordina: Dr. Juan Manuel Diez Tetamanti![]()
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A partir de la cartografía social nos proponemos identificar saberes, problemáticas y desafíos que reconocemos como parte de nuestra tarea docente en las escuelas públicas. La Cartografía Social se inscribe como una herramienta de la geografía asociada a la sociología, la antropología, la comunicación social, el trabajo social y el arte. Es una herramienta de construcción colectiva de mapas que genera un texto colectivo, en función de diversas necesidades pre-planteadas y un derrotero. Ese texto y el proceso de construcción se constituyen en una oportunidad de reflexión y análisis colectivo y horizontal. ![]()
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La construcción de un mapa colectivo, en tanto acto creativo, permitirá no sólo avanzar en la sistematización de saberes pedagógicos y la identificación de problemáticas y desafíos sino que pretende constituirse en una experiencia de formación significativa que pueda también ser pensada para desarrollarse en las escuelas en las que trabajan quienes asistan.
II ENCUENTRO EDUCATIVO PROVINCIAL ![]()
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LA ESCUELA COMO ESCENARIO DE LO COLECTIVO ![]()
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TALLER: ![]()
Cartografiando nuestro trabajo docente![]()
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Coordina: Dr. Juan Manuel Diez Tetamanti![]()
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A partir de la cartografía social nos proponemos identificar saberes, problemáticas y desafíos que reconocemos como parte de nuestra tarea docente en las escuelas públicas. La Cartografía Social se inscribe como una herramienta de la geografía asociada a la sociología, la antropología, la comunicación social, el trabajo social y el arte. Es una herramienta de construcción colectiva de mapas que genera un texto colectivo, en función de diversas necesidades pre-planteadas y un derrotero. Ese texto y el proceso de construcción se constituyen en una oportunidad de reflexión y análisis colectivo y horizontal. ![]()
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La construcción de un mapa colectivo, en tanto acto creativo, permitirá no sólo avanzar en la sistematización de saberes pedagógicos y la identificación de problemáticas y desafíos sino que pretende constituirse en una experiencia de formación significativa que pueda también ser pensada para desarrollarse en las escuelas en las que trabajan quienes asistan.
II ENCUENTRO EDUCATIVO PROVINCIAL ![]()
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LA ESCUELA COMO ESCENARIO DE LO COLECTIVO ![]()
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APERTURA | ![]()
CONFERENCIA INAUGURAL A CARGO DE MARTÍN KOHAN ![]()
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VIERNES 29 DE AGOSTO![]()
18.00HS. CENTRO CULTURAL ![]()
AV. HIPÓLITO YRIGOYEN 99 - CR.
II ENCUENTRO EDUCATIVO PROVINCIAL![]()
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LA ESCUELA COMO ESCENARIO DE LO COLECTIVO ![]()
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Martín Kohan compartirá algunas reflexiones en torno a la importancia y los desafíos de la escuela pública, el lugar de los/as docentes y la literatura en el contexto actual atravesado por múltiples desigualdades y violencias. Esta charla inaugural busca abordar el eje transversal del encuentro: democracia, derechos humanos y docencia. ![]()
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Se pretende que luego de su intervención se genere espacio de intercambio en torno al eje transversal del Encuentro Educativo para lo que se propondrá que quienes asistan se dividan en grupos de no más de 20 personas acompañados/as por un/a moderador/a quien procurará promover el diálogo. Las preguntas que guiarán el debate en el grupo serán ¿qué aportes de Kohan consideramos centrales para pensar nuestras prácticas pedagógicas? ¿Cómo promovemos la construcción de comunidades democráticas en nuestras escuelas? ![]()
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Más información:![]()
atech.org.ar/segundo-encuentro-educativo/
II ENCUENTRO EDUCATIVO PROVINCIAL ![]()
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LA ESCUELA COMO ESCENARIO DE LO COLECTIVO ![]()
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Jorge Carlos Holovatuck, actor, instructor teatral, profesor de artes teatrales, egresado de la Escuela Nacional de Arte Dramático, Escuela Nacional de Danzas, Universidad Nacional de Arte e instituto Superior de Arte del Teatro Colón de Argentina. Ha dedicado buena parte de su trayectoria a la investigación y enseñanza de las artes escénicas.![]()
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Autor de diversos artículos y libros que abordan la praxis, la formación de docentes y la creación de sentido escénico, estará presente en el Encuentro con su taller "Te invitamos a recorrer: el camino del papel…(una forma posible de caminar juntos e integrados)”.![]()
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Más información:![]()
atech.org.ar/segundo-encuentro-educativo/
EN DEFENSA DEL ISSYS ![]()
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PASIVOS Y ACTIVOS![]()
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JUEVES 21 DE AGOSTO - 11:00HS.![]()
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EN FRENTE AL ISSYS EN RAWSON
II ENCUENTRO EDUCATIVO PROVINCIAL ![]()
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LA ESCUELA COMO ESCENARIO DE LO COLECTIVO ![]()
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Jorge Carlos Holovatuck, actor, instructor teatral, profesor de artes teatrales, egresado de la Escuela Nacional de Arte Dramático, Escuela Nacional de Danzas, Universidad Nacional de Arte e instituto Superior de Arte del Teatro Colón de Argentina. Ha dedicado buena parte de su trayectoria a la investigación y enseñanza de las artes escénicas.![]()
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Autor de diversos artículos y libros que abordan la praxis, la formación de docentes y la creación de sentido escénico, estará presente en el Encuentro con su taller "Te invitamos a recorrer: el camino del papel…(una forma posible de caminar juntos e integrados)”.