ASAMBLEAS ESCOLARES La JUNTA EJECUTIVA DE ATECH CONVOCA A ASAMBLEAS ESCOLARES para poner en debate la propuesta de un paro de 24, 48 o 72 horas en conjunto...
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ATECh Chubut
Materiales de Educación Sexual Integral
Hacé click acá y accedé a Materiales de Educación Sexual Integral: https://drive.google.com/drive/folders/1I_OxLs8E35VaeADt6NmZZw1LLOxzpZ1U?usp=sharing
ATECH presente en el 36° Encuentro Plurinacional de mujeres, lesbianas, travetis, trans, bisexuales, intersexuales y no binaries – Furilofche 2023
Las y les docentes afiliades a la ATECH estuvimos presentes en el 36° Encuentro Plurinacional de mujeres, lesbianas, travetis, trans, bisexuales,...
Guía de instituciones para denuncia ante situaciones de violencia de género
Dejamos a disposición la guía de instituciones y sugerencias para acompañar e intervenir en situaciones de violencia por motivos de género: Guía de...
Díptico sobre Licencia 5e – por violencia de género
Desde la Secretaría de Género de la JEP – ATECH ponemos a disposición un díptico con información al respecto de la licencia 5e – por violencia de género. En...
Conversatorio «Intercambios de buenas prácticas aúlicas»
Te invitamos a escuchar el conversatorio en conmemoración de los 17 años de la sanción de la Ley de Educación Sexual Integral (ESI), donde docentes de...
Reunión de sindicatos estatales y conferencia conjunta
A LAS COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS DOCENTES REUNIÓN DE SINDICATOS ESTATALES Y CONFERENCIA CONJUNTA En cumplimiento de lo resuelto por el Congreso Extraordinario...
Rectificatoria de convocatoria Elecciones de Congresales- Escuelas omitidas en padrón
Debido a una omisión involuntaria se rectifica la convocatoria y se incorporan las escuelas detalladas en el ANEXO I. Mirá los detalles acá: Resolución N6...
Jornadas provinciales de lucha, visibilización y denuncia: miércoles 11
Presentaciones realizadas para Asambleas Escolares: Dejamos a disposición la presentación para la realización de Asambleas Escolares el miércoles 11 de...
Jubilaciones: Un avance importante de la lucha y el reclamo consecuente
Con las jubilaciones correspondientes al mes de septiembre se incluirá en los haberes de jubiladas y jubilados el porcentaje correspondiente al blanqueo de...
María Cristina y Jorgelina ¡Presentes!
La Regional Sur e integrantes de Junta Ejecutiva de ATECH restituyeron el cartel del km 1572 de la Ruta Nacional N° 3, lugar en el que el 17 de Septiembre de...
Exigimos que se convoque a Mesa Técnica Paritaria
ATECH solicitó que se adopten las decisiones y medidas necesarias a fin de otorgar operatividad al derecho previsto en el inciso j) del articulo 17 del...
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¿TORRES PRETENDE ACALLAR LA BRONCA![]()
CONTRA SU POLÍTICA CON UNOS PESOS Y EXTORSIÓN?![]()
¡RECOMPOSICIÓN AL BÁSICO!![]()
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Hace unos días llamó la atención la solicitud de la lista de docentes, con "asistencia perfecta". Finalmente, se esclarece.![]()
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En lugar de la necesaria y comprometida recomposición del Salario Básico, para que beneficie proporcionalmente según carrera y antigüedad a activos y a jubilados, Ignacio Torres trata de frenar la bronca docente con:![]()
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Un bono Extorsivo![]()
Cobra menos de la mitad de $200.000 quien hizo uso de su derecho a cualquiera de las licencias, por ejemplo, por enfermedad propia o de un familiar -como un hijo- o para realizar una capacitación.![]()
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Un bono Disciplinador![]()
¿No cobraría nada quien osó protestar haciendo uso de su derecho constitucional a huelga? Justamente contra el salario docente de pobreza de Torres.![]()
Obviamente, el paro NO ES UNA FALTA INJUSTIFICADA.![]()
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Este bono, a cobrar en dos cuotas, con los descuentos no llega a $160.000. No representa reconocimiento a la profesionalidad. Es toda una provocación contra las trabajadoras y los trabajadores docentes.![]()
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POR SALARIO Y EN DEFENSA DEL ISSYS SEROS![]()
PARO Y MOVILIZACIÓN EL JUEVES 21
¿TORRES PRETENDE ACALLAR LA BRONCA CONTRA SU POLÍTICA CON UNOS PESOS Y EXTORSIÓN?![]()
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¡RECOMPOSICIÓN AL BÁSICO!![]()
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PARO Y MOVILIZACIÓN EL JUEVES 21
II ENCUENTRO EDUCATIVO PROVINCIAL ![]()
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LA ESCUELA COMO ESCENARIO DE LO COLECTIVO ![]()
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TALLER: ![]()
Cartografiando nuestro trabajo docente![]()
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Coordina: Dr. Juan Manuel Diez Tetamanti![]()
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A partir de la cartografía social nos proponemos identificar saberes, problemáticas y desafíos que reconocemos como parte de nuestra tarea docente en las escuelas públicas. La Cartografía Social se inscribe como una herramienta de la geografía asociada a la sociología, la antropología, la comunicación social, el trabajo social y el arte. Es una herramienta de construcción colectiva de mapas que genera un texto colectivo, en función de diversas necesidades pre-planteadas y un derrotero. Ese texto y el proceso de construcción se constituyen en una oportunidad de reflexión y análisis colectivo y horizontal. ![]()
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La construcción de un mapa colectivo, en tanto acto creativo, permitirá no sólo avanzar en la sistematización de saberes pedagógicos y la identificación de problemáticas y desafíos sino que pretende constituirse en una experiencia de formación significativa que pueda también ser pensada para desarrollarse en las escuelas en las que trabajan quienes asistan.
II ENCUENTRO EDUCATIVO PROVINCIAL ![]()
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LA ESCUELA COMO ESCENARIO DE LO COLECTIVO ![]()
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TALLER: ![]()
Cartografiando nuestro trabajo docente![]()
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Coordina: Dr. Juan Manuel Diez Tetamanti![]()
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A partir de la cartografía social nos proponemos identificar saberes, problemáticas y desafíos que reconocemos como parte de nuestra tarea docente en las escuelas públicas. La Cartografía Social se inscribe como una herramienta de la geografía asociada a la sociología, la antropología, la comunicación social, el trabajo social y el arte. Es una herramienta de construcción colectiva de mapas que genera un texto colectivo, en función de diversas necesidades pre-planteadas y un derrotero. Ese texto y el proceso de construcción se constituyen en una oportunidad de reflexión y análisis colectivo y horizontal. ![]()
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La construcción de un mapa colectivo, en tanto acto creativo, permitirá no sólo avanzar en la sistematización de saberes pedagógicos y la identificación de problemáticas y desafíos sino que pretende constituirse en una experiencia de formación significativa que pueda también ser pensada para desarrollarse en las escuelas en las que trabajan quienes asistan.
II ENCUENTRO EDUCATIVO PROVINCIAL ![]()
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LA ESCUELA COMO ESCENARIO DE LO COLECTIVO ![]()
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APERTURA | ![]()
CONFERENCIA INAUGURAL A CARGO DE MARTÍN KOHAN ![]()
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VIERNES 29 DE AGOSTO![]()
18.00HS. CENTRO CULTURAL ![]()
AV. HIPÓLITO YRIGOYEN 99 - CR.
II ENCUENTRO EDUCATIVO PROVINCIAL![]()
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LA ESCUELA COMO ESCENARIO DE LO COLECTIVO ![]()
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Martín Kohan compartirá algunas reflexiones en torno a la importancia y los desafíos de la escuela pública, el lugar de los/as docentes y la literatura en el contexto actual atravesado por múltiples desigualdades y violencias. Esta charla inaugural busca abordar el eje transversal del encuentro: democracia, derechos humanos y docencia. ![]()
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Se pretende que luego de su intervención se genere espacio de intercambio en torno al eje transversal del Encuentro Educativo para lo que se propondrá que quienes asistan se dividan en grupos de no más de 20 personas acompañados/as por un/a moderador/a quien procurará promover el diálogo. Las preguntas que guiarán el debate en el grupo serán ¿qué aportes de Kohan consideramos centrales para pensar nuestras prácticas pedagógicas? ¿Cómo promovemos la construcción de comunidades democráticas en nuestras escuelas? ![]()
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Más información:![]()
atech.org.ar/segundo-encuentro-educativo/
II ENCUENTRO EDUCATIVO PROVINCIAL ![]()
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LA ESCUELA COMO ESCENARIO DE LO COLECTIVO ![]()
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Jorge Carlos Holovatuck, actor, instructor teatral, profesor de artes teatrales, egresado de la Escuela Nacional de Arte Dramático, Escuela Nacional de Danzas, Universidad Nacional de Arte e instituto Superior de Arte del Teatro Colón de Argentina. Ha dedicado buena parte de su trayectoria a la investigación y enseñanza de las artes escénicas.![]()
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Autor de diversos artículos y libros que abordan la praxis, la formación de docentes y la creación de sentido escénico, estará presente en el Encuentro con su taller "Te invitamos a recorrer: el camino del papel…(una forma posible de caminar juntos e integrados)”.![]()
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Más información:![]()
atech.org.ar/segundo-encuentro-educativo/
EN DEFENSA DEL ISSYS ![]()
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PASIVOS Y ACTIVOS![]()
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JUEVES 21 DE AGOSTO - 11:00HS.![]()
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EN FRENTE AL ISSYS EN RAWSON
II ENCUENTRO EDUCATIVO PROVINCIAL ![]()
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LA ESCUELA COMO ESCENARIO DE LO COLECTIVO ![]()
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Jorge Carlos Holovatuck, actor, instructor teatral, profesor de artes teatrales, egresado de la Escuela Nacional de Arte Dramático, Escuela Nacional de Danzas, Universidad Nacional de Arte e instituto Superior de Arte del Teatro Colón de Argentina. Ha dedicado buena parte de su trayectoria a la investigación y enseñanza de las artes escénicas.![]()
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Autor de diversos artículos y libros que abordan la praxis, la formación de docentes y la creación de sentido escénico, estará presente en el Encuentro con su taller "Te invitamos a recorrer: el camino del papel…(una forma posible de caminar juntos e integrados)”.